Инструктор бросил взгляд на самодовольно улыбающееся лицо Ученика: «Зря он радуется. Если это действительно так, то возможны и ответные удары. И возможно мы влезли в серьезную разборку.»
И словно откликаясь на его мысли, когда передача уже подходила к концу, диктор торопливой скороговоркой бодро доложил о новой сенсации: «буквально только что нашей редакцией получено сообщение о другом заказном убийстве. Недалеко от центра города застрелен в своей машине владелец фирмы по изготовлению и продаже мебели Храпов. Связаны ли между собою убийство Секача и Храпова ещё предстоит установить следствию.»
Передача закончилась и ученик, нажав на кнопку, заставил экран погаснуть и умолкнуть.
— Ну что будем делать, Андрюха?
Парень некоторое время молчал, а затем предложил: Я думаю заказ нужно все равно выполнить. Скорее всего наш заказчик Храпов — не одиночка, а за ним стоят серьезные люди. Если они в курсе дел Храпова, то с нас за невыполнение принятого и оплаченного заказа спросят так, что мало не покажется. Инструктор вздохнул с облегчением: он боялся, что Ученик откажется идти на последнее дело и тогда ему будет труднее избавиться от проявляющего строптивость напарника.
«К тому же парень абсолютно прав: о сделанном нам заказе могут знать близкие друзья Храпова и потому заказ надо выполнить обязательно. Деньги уплачены вперед и профессиональная этика требует работу выполнить.»
Инструктор, употребив мысленно слова «профессиональная этика» усмехнулся: «Еще десять лет назад я употреблял их совсем в другом месте и по другому поводу. А вон как жизнь перевернулась.»
И отгоняя непрошенные воспоминания, Инстуктор деловито приказал: Давай собираться. Надо успеть управиться с заказом за час до отхода поезда — А как мы проникнем к нему в квартиру?
— Есть связка ключей, пару отмычек. Я хоть не специалист, а слесарил в молодости. Может быть и получится.
— А если нет?
— Тогда ещё проще: возьмем с собою ломик — «фомку», отожмем дверь с треском, а если хозяин закрылся на цепочку, то у меня в сумке лежат фирменные немецкие кусачки: перекусывают любой железный прут.
— Слишком уж шумно получится.
— А какое нам теперь дело? Ворвемся в квартиру, пристрелим сразу с двух стволов бедолагу и уйдем. На дело пойдем опять в пятнистой защитной форме и масках из вязаных шапочек. Пусть свидетели описывают типичных боевиков. Да и кто захочет влезать в чужую разборку? Ну а мы уже через час после ликвидации будем трястись в вагоне-ресторане скорого поезда и пить пиво.
Ученик кивнул: Ну что же с шумом и гамом это даже интереснее. А из этой квартиры свои вещи сразу заберем или потом заедем прежде чем отправлять на вокзал?
— Надо сразу все взять, так как неизвестно, сколько мы там провозимся. К тому же изберем самый короткий путь к исчезновению с места происшествия, чтобы избежать излишнего риска.
— Хорошо, а кто деньги понесет?
— Что это ты вдруг забеспокоился? Я думаю, чемоданчик с валютой оставим под задним сиденьем, пока с заказом управимся.
— А не опасно?
— Ну не тащить же их с собою в квартиру. Там нам свобода маневра понадобится. Да и отлучимся самое большее минут на десять. Ведь договорились же с дверью долго не возиться, а в крайнем случае взять квартиру штурмом.
— А если он вооружен?
Инструктор озадаченно посмотрел на ученика: Не может быть: Храпов бы предупредил!
А про себя подумал: «А ведь Ученик опять прав. Я интуитивно чувствую опасность в предстоящем деле. Но Андрюху надо заверить, что его сомнения напрасны.»
И Инструктор произнес как можно увереннее: Не бери в голову излишние опасения. На нашей стороне внезапность, стремительность и два ствола. |