Дальше мне дали почитать книгу, которая являлась отчетом Темной Инквизиции (Белая Инквизиция охотится за опасными религиозными сектами, Темная – за магами-преступниками) о поимки Волтара Икабота, свихнувшегося архимага – «внушителя». Он поработил небольшой городок на севере страны и когда инквизиторы вместе с приграничными войсками подошли к городу на защиту своего «бога» встали все люди и животные. А после того как нападавшим удалось прорваться в город и убить Икабота, то через пару секунд после его кончины умерли и все жители города, включая всю живность. И вот еще что странно, в докладе не было указано, кто именно убил отступника, а когда я позже спросила об этом у Учителя, тот поджал губы и велел не вдаваться в мелочи.

    После прочтения я так испугалась своего дара, что решила ни за что не развивать ментальные способности. «Да только кто ж тебе даст?!»– фыркнул тогда на мое обещание магистр Керль и, как покажет практика, был прав.

    Уходя, наставник сказал мне еще одну фразу, которая стала моим лозунгом на время обучения: «Если хочешь, чтобы здесь услышали твой шепот, кричи вовсе горло»… Я должна была себя проявить, стать не просто хорошей ученицей, а лучшей из лучших.

    Результаты не заставили себя ждать. Первым меня «заметил» магистр Силониэль на стрельбищах. После его фразы: «Вижу школу Бессмертника»,– на меня многие сокурсники взглянули по-новому.

    Затем, магистр Рэмм, упомянул о моих умениях нестандартно решать сложные ситуации и посоветовал брать с меня пример.

    Магистр Шон отметил, что я являюсь единственной из адептов, кто самостоятельно знакомится с дополнительным материалом из книг, а не только изучает основную программу.

    Конечно, магистр Ирвинг не замедлил сообщить, что все высказывания его коллег о моих талантах, это всего лишь попытка оправдать сумасбродную выходку Бессмертника. Но Магический Конвент постановил – эксперименту быть.

    И начали происходить странные вещи… Бывшая отщепенка стала любимицей наставников. Если я не сидела на занятиях или не спала, значит была в библиотеке. На все занятия ходила настолько подготовленной, что сама могла читать лекции. Ни каверз, ни безобразий, ни нарушений дисциплины… Мечта любого учителя!

    Благодать учителей закончилась в тот день, когда ко мне в библиотеке подсел смуглый паренек с раскосыми глазами…

    – Поздравляю, красивое выступление,– дружелюбно сказал он,– Хорошо стреляешь! Особенно роскошно получилась «бабочка».

    – Спасибо,– удивленно ответила я, усиленно пытаясь вспомнить, как зовут моего пексинца-однокурсника, помню, что как-то труднопроизносимо.– У тебя тоже красивая «вилка» получилась и более точная, чем моя «бабочка».

    – «Бабочка» – сложнее в выполнении. Можно присесть?– Я кивнула, подавляя в себе первые признаки радости: а может это дружба?– Меня зовут Аваюки Сейя или просто Сейя, а ты Иллия?

    – Можно просто Иля.

    – Согласен,– он протянул мне через стол руку.– Что читаешь?..

    Сейя представил меня своему соседу здоровяку – Елегу. У парня тоже были проблемы с друзьями, он плохо контролировал свою Силу, и любой его жест мог обернуться поваленной колонной или дырой в стене. Никто не хотел иметь под боком такого опасного соседа, но мы стали исключение.

    Потом к нам присоединился Торек. Он прибыл в Академию на два месяца позже всех и успел отметиться тем, что вскрыл витрину с артефактом Благополучия в музее Истории Академии.