Изменить размер шрифта - +

     Ладно! А кто же был тот мальчик, который  мучился оттого,  что не может
возвыситься  над своими товарищами? Кто так  жарко, до боли, ненавидел  сына
маляра за то, что тот сильнее и смелее, - помнишь?
     Погоди, не совсем так; ведь мальчик тот по большей части играл один; он
нашел свой мирок, свой  дворик из щепочек, свой угол между  досок  - с  него
было вполне достаточно, и там он забывал обо всем. Я-то ведь знаю.
     А почему он играл один?
     Потому что это было в нем заложено. Всю жизнь он строил свой маленький,
замкнутый  мир.  Уголок  для своего  одиночества,  для  своего обыкновенного
счастья.  Свою ограду из щепочек, свою  станцию, свой  домик  -  видишь, это
всегда было в нем заложено!
     То есть - потребность оградить свою жизнь?
     Да потребность в своем обособленном мире.
     А знаешь, зачем ему нужна была ограда  из щепочек? Да потому, что он не
мог возвыситься  над другими  мальчишками. Это он назло, это он так  уходил,
потому что был  недостаточно силен и смел,  чтоб тягаться с  остальными. Мир
свой он строил от слабости, от  печали, предчувствовал, что в большом-то,  в
открытом-то мире никогда  не бывать ему  таким большим и отважным, каким  он
хотел  бы   быть.   Честолюбивый  трусишка,  вот  в  чем  дело.  Прочитай-ка
внимательно, что ты о нем написал!
     Ничего такого там нету!
     Есть, и  очень много.  Только ты спрятал все  это  между  строк,  чтобы
скрыть от самого  себя. Например,  послушный, прилежный  ученичок  начальной
школы: до чего же не умеет  он слиться со  своим классом, какой он зажатый и
робкий! Он послушен - потому что ему тоскливо,  и он хочет отличиться. А как
этот  примерный  ученик едва  не лопается от  гордости,  когда его  похвалит
господин  учитель или господин священник!  У него тогда навертываются "слезы
еще  не изведанного счастья"; позднее дело пойдет и без слез,  но  как будет
распирать  его  грудь,  когда он  будет  вскрывать  пакеты  с  назначениями!
Помнишь, с каким  невыразимым блаженством  носил он домой табели  с круглыми
пятерками?
     Это потому, что покойный отец так радовался им.
     Отец? Ладно, посмотрим, кто такой  отец. Такой он был сильный, большой,
сильнее всех, правда?  Но -  "почитал  господ".  Точнее говоря, кланялся  им
подобострастно, До того подобострастно, что даже этот самый  мальчик за него
краснел.  И  без конца  растроганно проповедовал:  лишь бы, сынок,  из  тебя
что-нибудь да  вышло; единственный смысл жизни - кем-то стать. Надо работать
до упаду,  копить деньги, богатеть, чтоб другие тебя уважали и  чтоб  кем-то
быть. Что  верно, то  верно - у мальчика  был пример в семье; и все это - от
отца.
     Отца  оставь!  Отец  - это совсем другой  пример:  быть сильным, жить в
своем труде...
     Да, а в  воскресенье  мерить по  вкладным книжкам, до  чего дотянули. В
свое время  будет  этот мальчик сидеть в  министерстве и самого себя  мерить
званием,  до  которого  дотянул  к  старости.
Быстрый переход