Р. Л. Стайн. ПереключенныеУлица Страха – 31
Часть первая Переключение
Глава 1
Меня зовут Николь Дарвин. Мне всю жизнь не везёт. По крайней мере, так мне стало казаться в последнее время. Меня не радуют даже чудесная весенняя погода, запах скошенной травы и недавно распустившиеся красные и желтые тюльпаны. Потому что моя жизнь пошла прахом. Сегодня, одеваясь, чтобы пойти в школу, я сломала ноготь и разревелась. Представляете, какое у меня состояние? У меня красивые и длинные ногти. Иногда я крашу их в бледно-розовый цвет, иногда в лиловый. Некоторые девчонки смеются надо мной из-за этого, но мне все равно нравятся свои ногти. Я считаю себя симпатичной. Не то чтобы писаной красавицей, но симпатичной. У меня прямые темно-каштановые волосы, спадающие на плечи, а кожа молочно-белая и очень чистая. Но окружающие твердят наперебой, что лучше всего глаза — светло-карие и очень выразительные. Мой приятель Дэвид называет их загадочными. Говорит, что не может смотреть прямо в них и никогда не знает, о чем я думаю. Это точно. Ему ни за что не прочесть мои мысли, потому что его волнует лишь собственная персона. Интересно, у всех ли такие ужасные мысли, как у меня? Мама говорит, что я стану еще красивее, если буду почаще улыбаться. Утверждает, что мое вечно хмурое выражение лица многих отталкивает от меня. А еще она думает, будто мне нужно подстричься под мальчика, потому что с длинными волосами слишком много возни. Такая заботливая… Мама прекрасно видит, как мне тяжко. Иногда это доставляет ей настоящую боль. И все- таки она пристает ко мне со своими советами. Может быть, ей хочется, чтобы я была похожа на нее? Но ведь они с папой такие зануды! Мне очень тяжело смотреть на то, как мои родители каждый день напряженно думают за ужином над тем, что сказать друг другу. Я бы ни за что не стала обсуждать с любимым погоду или покупку удобрений. Но мне приходится большую часть свободного времени проводить с родителями. А у всех моих одноклассников куда больше свободы. Они могут спокойно взять машину и поехать к друзьям. И, в отличие от меня, им не нужно докладывать родителям, куда они собираются и во сколько вернутся домой. А ведь я уже старшеклассница. Почти взрослая. Не понимаю, почему нужно звонить родителям, если задержалась где-то больше двух часов. Ведь я могу сама за себя постоять. И мне так не хватает свободы. Впрочем, я по-настоящему расстроена вовсе не из-за родительской опеки. У меня что-то не заладилось с учебой. Не знаю, может быть, виновата весна. Надо писать доклад по биологии, а я и в ус не дую. Учитель, мистер Фрост, относится к этому очень серьезно и заставляет меня чувствовать себя преступницей. Почти что убийцей. В тот злополучный день он оставил меня после уроков на «частную беседу». Хороша беседа — просто пытка какая-то! — Ты должна написать доклад, Николь, — начинает мистер Фрост. Про себя я называю его Снеговиком, тем более, что он большой и круглый*. Ты должна написать доклад, Николь, — повторяет учитель. Знаю, — отвечаю я, изо всех сил стараясь не зевнуть ему в лицо. Он машет пухлой рукой, отгоняя назойливую муху. Первую в этом году. Почему ты его не пишешь? — спрашивает Снеговик. Чем больше он сердится, тем мягче и слаще становится его голос. Не знаю, — пожимаю я плечами. Я и в самом деле не знаю. Все собираюсь написать, но руки не доходят. У тебя должна быть какая-то причина, Николь, — произносит учитель еще мягче. Я смотрю в окно. Там тренируются ребята из бейсбольной команды. Сверкает яркое солнце. |
