А записал сразу, как приехал. Получать двойки ему больше не к чему!

Потом была математика - с микрокалькулятором. На русском- диктант. На переменах разговоры про тайгу, про ломоносовскую поездку, про Татьяну Игнатьевну.

А к концу занятий пришла она сама, дала на пробу первый урок английского! Так и предупредила: «Попробуем». Только взяла привезённый Варварой Ивановной новенький учебник, сказала:

- Учебник учебником. Но давайте отправимся в маленькое путешествие и представим, что мы потерпели крушение, а прибило нас к острову, где говорят только на английском. И нам с вами, чтобы объясниться…

- Надо учиться говорить! - сказал Мышойкин.

- А меня с собой возьмёте? - озорно спросила подсевшая к Мите Варвара Ивановна.

Татьяна Игнатьевна спросила ребят:

- Возьмём?

На дружное согласие кивнула стриженной под мальчишку головой: «Решено», и в глазах у неё появились и дальние земли, и острова… И она начала произносить слова, полные самого доброго дружелюбия.

Вот какие это были дни!

В этой, тигровой, да другой суматохе заезжали в санаторий и в посёлок милицонеры, спрашивали, не появлялся ли кто чужой, посторонний. Мужчина. Но таковых не было. Шабашников проводили, другие не заглядывали. Правда, Алёша вспомнил вагон, щёлку в дверях - пограничное чувство тревоги его всё не оставляло. Но здесь чужих не было.

А вот мысль была.

У Ломоносова была мысль, из-за которой теперь под вечер все сидели в школе, судили-рядили, и за последней партой вместе с Варварой Ивановной возле ребят - Татьяна Игнатьевна. Она слушала, думала, и в глазах у неё было столько интереса ко всему, делавшемуся рядом, столько живости и желания жить этой новой жизнью, что с нею загорались и ребята, и Варвара Ивановна - словно бы по-новому открывали всё, что было вокруг. И Иван Кузьмич, что-то считавший у стола на микрокалькуляторе, то и дело, вскидывая голову, с любопытством вглядывался в гостью.

После уроков Алёша вспомнил, как ехал в одном поезде с ребятами, которые всем отрядом отправились на финал «Зарницы» в Океанск, предположил, что, может, и в Артек попадут отрядом, а под конец сказал:

- Вот и нам бы так!

- В Артек? - улыбнулся Витя.

- А что, и в Артек бы ничего,-согласился Алёша, однако уточнил: - Я не про это. А про то, чтобы отрядом.

- В «Зарнице»? - спросила Зина.

- Ну, у них «Зарница», а у нас «Граница»,- нашёлся Алёша.

- Нас на отряд мало,-сказал Витя.

- А не в «много» дело. Только бы всё было хорошо. И дело, и игра. И чтоб каждую осень был финал, на сопке, в день Пастухова. А? - Алёша посмотрел на ребят.

- А что ж, хорошо,-включилась в разговор Варвара Ивановна.

- А форма? - спросил Витя.

- И не в форме дело,-сказал Алёша.-А если форму, так что - не достанем? - Он остановился, посмотрел на того же Митю и спросил: - У Мити картошку ели?

- Ели! - весело ответили все.

- Вкусна? Вкусна! А ведь он её в совхозе заработал!

Митя смущённо свёл брови, но ему приятно было услышать от Алёши похвалу.

- А мы отрядом что, не сможем? И на огороде, и в поле! Да мы и коровник бы накрыли сами!

- Ну уж это ты перебрал,-улыбнулся, отрываясь от прибора, Иван Кузьмич.

Алёша посмотрел на него, согласился:

- Ну, может, немного и перебрал. А вот заработать, чтоб на каждой парте такой прибор,-он кивнул на микрокалькулятор,-и чтоб всем классом и к вулкану, и на залив, и ещё куда, можем? Можем!

- Дел хватит,- сказал Витя.

Ребята зашумели: вот это Алёшка! Варвара Ивановна огляделась: что будем решать?

А Татьяна Игнатьевна посмотрела на неё: «Можно мне?» - и порывисто встала.