Пришлось Антошке пустить в ход главный козырь: он заявил, что Челноковы, Таратуты и Ращупкины поселятся на берегу и ему тоже надо ближе к воде, чтобы удобнее рыбалить. Тогда Прасковья Антиповна перестала сопротивляться.

Мы очень волновались, ожидая решения, и только тогда успокоились, когда Андрей Васильевич сказал, что своими глазами видел на плане будущей станицы наши четыре участка, нанесенные рядышком и именно там, где мы хотели. Вся наша четверка пришла от этого известия в восторг.

Потом по дворам ходила оценочная комиссия и записывала, кому какой ремонт надо сделать после переселения и какие потребуется материалы. Все это пойдет за счет государства. Государство также оплатит стоимость построек, которые сейчас хоть и стоят, но для перевозки негодны.

Наш дом почти новый, его батя поставил перед самой войной, и перевозить его будут целиком.

Что у нас сейчас делается в станице! В одном месте с грохотом летит сверху тес, подымая на земле тучи пыли: это хозяин разбирает крышу. По соседству курень уже разложен по бревнышкам, и их укладывают на грузовики.

У кого в семье больше работников, те управились раньше других, и грузовики, грохоча, везут их имущество. Мычат и упираются коровы, которых тащат на веревках женщины и девчонки.

Телята и молодые бычки скачут по улицам и усадьбам, где уже повалены плетни, квохчут и мечутся куры, не понимая, что происходит, а их с криками и шумом ловят ребятишки…

Всюду царит оживление. Только дед Филимон был очень грустный. Он стоял на берегу и смотрел на станицу, и на заречные луга, и на островки, зеленеющие посреди Дона, и на песчаную полосу прибрежья. Он прожил здесь семьдесят лет, и ему грустно и тяжело расставаться с местами, где прошло его детство, и юность, и зрелые годы. Ведь скоро эти места навек скроются под многометровой толщей воды…

В тот же день, вечером. Сегодня наше звено, да и все почти старшие школьники до позднего вечера занимались перевозкой школьного имущества. Я даже не думал, что его так много.

Девятые и десятые классы упаковывали физический и химический кабинеты, где хрупкие приборы и стекло. Седьмые и восьмые перевозили биологический кабинет, библиотеку, географические карты. Нам, шестиклассникам, доверили то, что поломать довольно трудно: геометрические тела, классные доски, парты, столы.

Нас все еще считают за маленьких!

Школе выделили шесть грузовиков, и дело у нас шло как по конвейеру. На новом месте здание школы уже построено, хотя и не совсем окончено, и с первыми грузовиками туда уехала часть старших ребят. Там они и остались с директором Еленой Николаевной — разгружали и размещали имущество, а в старой школе работами руководил Иван Фомич.

Потом снимали электропроводку. Этим занимались члены физического кружка при свечах. Младшие классы уже разошлись, и осталась только наша дружная четверка. Старшие нас гнали, но мы упорно оставались до конца работ: ведь завтра нашу родную школу будут взрывать.

Я понял чувства дедушки Филимона: трудно расставаться с тем, с чем сжился…

24 июля.

Эти стихи сочинил сегодня Арся, когда наш дом везли трактором на новое место. Если кто подумает, что Арся про самовар на крыльце сочинил для рифмы, тот ошибется: действительно, у нас на крылечке во время переезда дымил самовар.

Когда наш дом подняли с фундамента домкратами и переместили на платформу, а трактор еще не подошел, мы с Арсей (он на сегодня взял выходной) разожгли самовар и поставили на крыльце.

Так мы и ехали с самоваром, который дымил вовсю, а все встречные над нами хохотали.

Когда мы отъехали километра два, земля под нами дрогнула, потом донесся звук глухого удара.