Уроки возобновились лишь через несколько дней и в этот раз, всё было иначе — Логран неплохо запоминал почти всё, что говорил ему старик касательно трав. Дело сдвинулось, он даже засыпать стал на уроках старика не больше одного раза за весь урок.

Однако это не было последним новым событием в его учении.

В один из дней он узнал, что находится за ещё одной накрепко запертой дверью. Её открыл Лид, взяв Лограна с собой. Двери отворились, Лид вошёл внутрь, запалил масляные лампы и махнул рукой, приглашая зайти. Комната оказалась огромной в длину, с чередой пузатых колонн посередине и высокими стойками по обе стены. Стойки не были пусты. В каждой поблёскивая тусклым металлом лезвий, находилось оружие. Здесь было всё — от коротких одноручных мечей, до сложных двойных боевых крючьев, обучение коим не проводил даже Лид. Их брали в руки один раз на уроках Лида и таких как он, успешно расквашивали себе носы и больше к ним не прикасались. По словам самого Лида, это оружие восстановили по памяти Первых Предводителей, но кого-то, способного их освоить, так и не нашлось. Как впрочем, и того, кто мог научить владеть этим оружием, хотя бы на минимальном уровне.

Не было тут только луков и щитов, как не было их все годы обучения, оставшиеся позади.

— Выбери себе оружие. — Сказал Лид. Логран отправил ему долгий взгляд. Тот ухмыльнулся в ответ и добавил. — Оно не станет твоим, не покинет Малого города. Но будет с тобой, пока не настанет день Последнего Учения.

О чём речь, объяснять Лид не пожелал, значит, не следовало спрашивать. Его готовят к чему-то важному и должен он сам догадаться или же принять неизвестность, не проявив слабости своей.

Впрочем, к моменту, когда это случилось, Логран уже понял — боевые песни охватывали всё, от истории, до способа сделать одежду, в какой ходили воины короля. Так что, сопоставляя уроки с содержанием песен, можно было понять. Разве что, чёрных пантер из песен, он так и не увидел.

Логран выбрал оружие — половинный двуручный меч, с коим и занимался все эти годы.

Оружие теперь должно было быть с ним всегда, но применять его он мог лишь во время уроков, что Лид особо отметил. Потом прервался на полуслове и махнул рукой.

— К воронам. Они всё равно тебя бить не хотят, хер у каждого есть, а нет-нет, да титьку видно.

Логран долго не понимал для чего ему дали меч. Во дворе и помещениях города, он так и использовал деревянные подобия настоящего оружия, подобия очень точные, но всё же.

Меч нельзя было использовать, но носить он его должен был всегда, что навело на мысль, что ему дают возможность привыкнуть носить оружие при себе, попутно пытаются разозлить других мальчиков, что б они всё-таки начали его бить и, может быть, для того, что бы ему было тяжелее осваивать уроки, труднее передвигаться.

Он ошибался.

Спустя несколько дней, он был отозван в сторону от всех учеников, на середину двора. Там имелся круг, выложенный низкими камнями — никто и никогда, там не занимался. Поначалу, когда тяжесть учения становилась слабее просто от привычки к ней, всем становилось интересно, почему тут круг и почему там не идёт никаких уроков, а потом все забывали и не обращали внимания.

Теперь все узнали, что это за место и для чего.

Лид был первым, кто провёл урок здесь. А Логран стал первым, кто получил этот урок.

Судя по гордому лицу Лида, и недовольным лицам других воинов-учителей, кто будет первым, имело значение для них и первыми быть хотели все.

— Нужно нанести неглубокий порез — глубокая рана или смерть, считаются поражением.

Озвучил Лид правила и в его руках сверкнул длинный одноручный меч.

У Лограна при себе был лишь тот меч, что он уже несколько дней носил за спиной. Его ему и предстояло применять. Однако правила боя…, он опасался. И правильно делал.