В
преступном обществе все люди либо довольны, либо пребывают в безразличном
состоянии, в котором нет ничего обременительного, следовательно, не может
ваша хваленая добродетель дать счастье всем членам общества; так пусть ее
поклонники не гордятся почитанием, которое им оказывается по причине
несовершенного устройства общества - это лишь дело случая, но в сущности
этот культ нелеп и надуман и не делает добродетель привлекательнее. Напротив
того, порок всегда сопряжен с приятными моментами, только в нем можно
обрести счастье, он один воспламеняет и поддерживает страсти, и тот, кто
подобно мне избрал его своей привычкой, не в состоянии от него отказаться. Я
знаю, что предрассудки его побеждают, что иногда над ним торжествует людское
мнение, но на свете нет ничего отвратительнее предрассудков и ничего,
заслуживающего большего осуждения, чем общественное мнение. Как сказал
Вольтер, это мнение правит миром, так не признать ли, что оно, как и все
правители, имеет власть, основанную на условностях и случайностях? Да и что
может значить для меня мнение людей? Какое мне дело, что они думают обо мне
- главное, чтобы я находил радость в своих принципах! Если мне неизвестно
чужое мнение, оно не делает мне ничего плохого, а если мне его тычут в нос,
ну что ж, это мне - доставит лишнее удовольствие, да, именно удовольствие,
так как презрение со стороны дураков для философа приятно: приятно
игнорировать общественное мнение, а вершина мудрости заключается в том,
чтобы не обращать на него внимания. Часто добродетель похваляется всеобщим
уважением, но скажите, что выигрывает человек, которого кто-то уважает?
Кроме того, чужое уважение оскорбляет гордость: порой я могу полюбить того,
кого презираю, но никогда не сумею полюбить того, кого почитаю, и у
последнего всегда будет множество врагов. Поэтому не стоит колебаться между
этими двумя способами жизни: добродетелью, которая приводит лишь к самому
бессмысленному и самому скучному бездействию, и пороком, в котором человек
находит все, что есть самого сладостного на земле.
Вот какой была жуткая логика порочных страстей Родена, и мягкое и
естественное красноречие Жюстины не могло справится с такими софизмами. Зато
Розали, более податливая и менее развращенная, Розали, испытывавшая ужас от
того, чем ей приходилось заниматься, понемногу прислушивалась к советам
своей подруги. А наша наставница жаждала преподать юной ученице первые уроки
религии. Впрочем, здесь не помешала бы помощь духовника, но его, увы, в доме
не было: Роден презирал всех священнослужителей так же искренне, как и
культ, который они проповедовали, и ни за что на свете не потерпел бы их
присутствия возле своей дочери. Равно невозможно было отвести девочку к
исповеднику: Роден не отпускал дочь из дома без сопровождения. Поэтому
приходилось ждать подходящего случая, а пока Жюстина исправно наставляла
свою подопечную; прививая ей вкус к добродетелям, она приобщала ее к
религии; она объясняла ей религиозные догматы, открывала священные тайны и,
объединяя в молодом сердце эти два чувства, она незаметно делала их
необходимыми для будущего счастья девочки. |