6) Какая ужасная, или скорее, удивительная дерзость или бе-

зумие тех миссионеров, которые, чтобы цивилизовать, просве-

тить «диких», учат их своей церковной вере.

7) То, что мы называем миром, слагается из двух частей: из

сознания и того, что сознается. Не было бы сознания, не было бы

мира, но нельзя сказать, что не было бы мира, не было бы созна-

ния. (Так ли)?

8) Часто на словах говоришь, что с человеком нельзя гово-

рить о вещах, недоступных ему, но на деле не удерживаешься и

то, что тебя не понимает тот, кто не может понять.

9) Жизнь вся эгоистическая есть жизнь неразумная, живот-

ная. Такова жизнь детей и животных, не плодящихся. Но жизнь

вся эгоистическая для человека взрослого, обладающего разумом, есть противуестественное состояние — сумасшествие. Таково

положение многих женщин, живших с детства законно эгоис-

тической жизнью, потом эгоизм семейной животной любовью, потом эгоистической супружеской любовью, потом материнст-

вом и потом, лишившись семейной, внеэгоистической жизни: де-

тей, остаются с рассудком, но без любви всеобщей, в положении

ж и в о т н о г о . Положение это ужасно и очень обыкновенно.

10) Ты хочешь служить другим, работник хочет работать. Но

для того, чтобы с пользой работать, нужно иметь орудие, и мало

того — иметь, надо, чтобы орудие было хорошо. Что же ты с сво-

ими свойствами, характером, привычками, знаниями — представ-

ляешь ли ты из себя хорошее орудие для служения людям? Слу-

жить надо тебе не людям, но Богу, и служение Ему — ясно, опре-

деленно. Оно в том, чтобы ты увеличивал в себе любовь.

Увеличивая же в себе любовь, ты не можешь не служить людям, и будешь служить так, как это нужно и тебе, и людям, и Богу.

11) Несчастен не тот, кому делают больно, а тот, кто хочет

сделать больно другому.

12) Всякий человек всегда находится в процессе роста, и пото-

му нельзя отвергать его. Но есть люди до такой степени чуждые, далекие в том состоянии, в котором они находятся, что с ними

нельзя обращаться иначе, как так, как обращаешься с детьми —

любя, уважая, оберегая, но не становясь с ними на одну доску, не

требуя от них понимания того, чего они лишены. Одно затрудняет

в таком обращении с ними — это то, что вместо любознательнос-

ти, искренности детей, у этих детей равнодушие, отрицание того, чего они не понимают, и, главное, самая тяжелая самоуверенность.

7  августа.

1) Редко встречал человека более меня одаренного всеми по-

роками: сластолюбием, корыстолюбием, злостью, тщеславием и, главное, себялюбием. Благодарю Бога за то, что я знаю это, ви-

дел и вижу в себе всю эту мерзость и все-таки борюсь с нею.

Этим и объясняется успех моих писаний.

2) И одурение это особенно сильно и неизлечимо потому, что

люди не видят, не хотят, не могут видеть его. А не хотят, не могут

Мы в эволюции, в прогрессе. У нас аэропланы, у нас подводные

лодки Чего же еще? Вот дай срок, и все будет прекрасно. И в

самом деле, нельзя не восхищаться немыслящим людям аэропла-

нами ит. п К чему-нибудь, да появились они. А появились

они, потому что 0,99 рабов делают то, что велят 0,01 и, правда, что делаются чудеса. И люди верят, что чудеса эти нужны, и по-

тому не могут, не хотят изменять жизнь, производящую эти чуде-

са. Чудеса поддерживают дурную жизнь. Дурная жизнь произво-

дит чудеса. Разве можно улучшить жизнь, продолжая жить дур-

но. Одно нужно: поставить на первое место нравственные

требования, а поставь на первое место нравственные требования, и тотчас же уничтожатся аэропланы и.