— Мы сейчас зайдём в кабинет директора, а ты постой в коридоре.

— А чего это я должен стоять?

— Стой и смотри, — пояснил Ларин, — чтобы никто к двери кабинета не приближался.

— А что я могу сделать, если завуч будет идти или кто-нибудь из учителей? Да и меня увидят, могут спросить, чего я здесь делаю. А ребята ещё могут подумать, что я стою в коридоре и ожидаю Илью Даниловича, чтобы наябедничать.

— Ну присядь тогда, шнурок завяжи.

— У меня шнурки всегда завязаны.

— Значит, ты отказываешься нам помочь?

— А чего вы к нему идёте? Если расскажете, помогу.

— Слушай, Лёва, дело действительно важное и касается Земфиры. Со временем всё узнаешь, а пока помоги.

— Ладно, — он уселся на подоконник и принялся болтать ногами.

Туманова постучала в дверь. Услышав разрешение войти, они влетели в кабинет. Пётр плотно прикрыл за собой дверь.

— Илья Данилович, — начала Софья свой рассказ.

Дополняя друг друга, дети начали пересказывать то, чему был свидетелем Ларин. Илья Данилович слушал, кивал, теребил кончик седой бородки и тяжело вздыхал.

Наконец дети смолкли.

— Это всё? — спросил директор. — Или ещё чего-нибудь напридумывали?

— Я ничего не придумываю, это правда, Илья Данилович. Там было так холодно, просто ужас какой-то!

Преображенский задумался.

— Ну что ж, — сказал он, вставая из-за стола. Дети тоже вскочили. — Изольда Германовна мне ничего не говорила по поводу того, что она встречалась с Земфирой. А ты хорошо помнишь, Ларин, что видел, как они вместе шли по дорожке?

— Хорошо.

— Уверен?

— Да, — произнёс Ларин. Ему хотелось рассказать о том, что он с Шубиным играл в шахматы, что Артём медленно соображает и у Петра было время отойти от стола и разглядеть, что происходит во дворе.

— Идите к себе и готовьте уроки на завтра.

— Знаете, Илья Данилович, Изольда на уроке была такая рассеянная, что даже домашнее задание забыла дать.

— Ну, это бывает. Я иногда тоже увлекусь и забуду.

Когда они вышли в коридор, рыжий Лёвка спрыгнул с подоконника и подбежал к ребятам.

— Что там? Чего я тут столько сидел?

— Ты нам здорово помог.

— Так что случилось? Значит, не скажете? Фиг теперь что-нибудь попросите!

— Лёвка, ты извини, пока ничего не ясно, потом я тебе всё расскажу, подожди, — заверил Пётр.

Когда Морозов отошёл, Ларин задумчиво произнёс:

— По-моему, он нам не поверил!

На стене кабинета висело расписание занятий. Илья Данилович посмотрел, где сейчас должна находиться Изольда Германовна, и довольно хмыкнул. Учительница иностранных языков была сейчас свободна, значит, дома, — не без основания решил директор школы.

Он надел пальто, поправил кашне и направился к её домику. Пока он шёл, он подумал, что за всё время, что Изольда Германовна работает в школе, он ни разу не был в её доме. В россказни ребят директор не поверил. Все дети любят фантазировать, из мухи раздувать слона. Но что-то было в их словах, что настораживало.

Он поднялся на крыльцо, постучал в дверь, положил ладонь на дверную ручку. Но не успел нажать, как на пороге появилась Изольда Германовна. Её глаза выражали удивление. Удивление мгновенно сменилось радушной улыбкой. Она вышла на крыльцо и прикрыла за собой дверь.

— Изольда Германовна, — спокойно сказал директор, — я решил переговорить со всеми учителями по поводу исчезновения Земфиры Парамоновой.