|
– Может быть, он подвергался сексуальному насилию?
– Может быть, – согласилась Сандра.
– К сожалению, – продолжал Джордан, – у меня не было времени поинтересоваться биографией Магритта, но вы утверждаете, что, на ваш профессиональный взгляд как арт‑терапевта, Магритт, по всей видимости, имел определенные проблемы с психикой, верно?
Сандра засмеялась.
– Верно.
– Вы также сообщили мисс Делани, что большинство ваших исследований связано с четко поставленными задачами. Следует ли понимать, что вы никогда не просматривали рисунки наугад, чтобы понять, нет ли проблем у определенного ребенка?
– Мы поступаем так время от времени.
– Обеспокоенные родители могут принести вам картинки, которые нарисовал ребенок?
– Да.
– И по этим рисункам вы можете определить, имеются ли у него проблемы?
– Часто да.
– Глядя на взятые наугад работы, как часто вы диагностировали проблемы, а потом ваш диагноз, что человек в самом деле нуждается в помощи психотерапевта, подтверждался?
– В девяти случаях из десяти, – ответила Сандра. – Мы чрезвычайно прозорливы.
– К сожалению, – сказал Джордан, – Эмили с нами нет, мы не можем дать ей задание. Если бы она была с нами, вы наверняка смогли бы ей помочь. Вы как квалифицированный арт‑терапевт обеспокоились бы психическим здоровьем Эмили?
– Да, без сомнения.
– Больше вопросов не имею.
Джордан занял свое место и улыбнулся Крису.
– Вопросы есть у обвинения, Ваша честь. – Барри встала перед Сандрой Вернон. – Вы только что сообщили мистеру Макфи, что даете оценку, основываясь на рисунках, сделанных не по предварительному указанию.
– Да.
– И вы сказали, что девять из десяти рисунков с тревожными элементами на них указывают на то, что у нарисовавшего имеются психические проблемы, требующие лечения.
– Да.
– А как обстоит дело с оставшимся десятым?
– Нарисовавший обычно оказывается здоров, – ответила Сандра.
Барри улыбнулась.
– Благодарю.
Джоан Бертран оказалась некрасивой женщиной средних лет, чьи мечтательные зеленые глаза говорили о многих часах, проведенных в грезах о том, что она – героиня знаменитых романов. За считанные минуты, проведенные за свидетельской трибуной, учительнице английского удалось довести до сведения присяжных, что Крис не только любимый ученик, но вполне вероятно – на ее взгляд! – один из величайших умов двадцатого столетия. Джордан усмехнулся. Не за свидетельской трибуной, когда ее единственной опорой были доска с мелом и ряды школьных парт, Бертран не казалась такой фанатичной приверженкой Криса, какой выглядела в зале суда.
– Какой Крис ученик?
Джоан Бертран прижала руки к сердцу.
– Выдающийся! Я никогда не ставила ему меньше, чем высший балл «А». Он из тех учеников, которых весь профессорско‑преподавательский состав обсуждает в учительской. Ну, вы понимаете… «У кого в классе в этом семестре на социологии Крис Харт?» и тому подобные вещи.
– Он учился в вашем классе минувшей осенью?
– Да, три месяца.
– Мисс Бертран, вы узнаете это? – Джордан держал в руке аккуратно напечатанное сочинение.
– Да, – ответила свидетельница. – Это Крис написал на олимпиаду. Сочинение было сдано в последнюю неделю октября.
– Какое было поставлено задание?
– Написать аргументированное сочинение. Я велела ученикам выбрать наболевшую, дискуссионную проблему и, основываясь на собственных убеждениях, встать на одну из сторон в споре. |