|
Когда наконец они распределились - не без помощи назидательных замечаний учительницы - и воцарилось спокойствие, Делия произнесла звучным грудным голосом: - Здравствуйте, дети. - Здравствуйте, мисс Бранд, - звонко ответил хор детских голосов. - Сегодня, как вам известно, мы разучиваем упражнения для выступления на празднике, посвященном окончанию нынешнего учебного года. - Делия подошла к проигрывателю. - Сначала я дам вам послушать музыку и покажу движения. Затем снова включу ту же мелодию, и вы попытаетесь повторить все сами. У нас должно получиться лучше, чем на прошлой неделе. Значительно лучше. Будьте внимательны и следите за мной. Зазвучала ритмичная мелодия; подняв руки, Делия встала в позицию перед рядами детей и, дождавшись нужного момента, начала в такт ей демонстрировать упражнения. Полсотни пар глаз следили за ее манипуляциями: одни - с напряженным вниманием, другие - с выражением отчаяния на лице, у третьих во взгляде сквозило насмешливое пренебрежение. Но крайняя степень презрительного отношения к ритмической гимнастике проявлялась не в главном зале, а в маленькой раздевалке за перегородкой, куда во время всеобщей суматохи, улучив благоприятный момент, без особого труда незаметно проскользнули двое мальчишек, отличавшихся особым проворством. Теперь они сидели, притаившись, на корточках в углу. Один из них, с большими оттопыренными ушами, приложив палец к губам, предостерегающе и сурово посмотрел на другого, с огненно-рыжими волосами. Но как только заиграла музыка, лопоухий опустил руку и прошептал своему товарищу: - Они начали! Слышишь? Они начали! Другой отрицательно потряс рыжими кудрями и тоже прошептал: - Она сама сперва показывает! - А они стоят как болваны. Ждут не дождутся, чтобы повторять всю эту чепуху! О боже, вот ослы... - Просто ужас! - шепотом подтвердил рыжий, согласно кивая. Некоторое время они продолжали сидеть на корточках и шептаться, когда же затекли ноги, оба встали. Лопоухий на цыпочках подошел к окошку, но тотчас отпрянул, заметив людей во дворе. Вернулся он в угол, уже держа в руке какой-то предмет. - Что ты раздобыл? - спросил рыжий мальчик. - Сумочку мисс Бранд. Ну и тяжелая же она! - Где ты ее нашел? - Вон там, на полке. - А что внутри? Исчерпывающий ответ требовал не слов, а действия, а потому оба наших героя не стали мешкать. Присев снова на корточки и положив сумочку между собой на пол, они открыли ее. - Черт возьми! Она таскает с собой пушку! Рыжий выхватил револьвер, прицелился в окно и угрожающе прошептал: - Бах! Бах! Бах! - Перестань! - приказал лопоухий. - А что, если он заряжен? И сотри свои отпечатки пальцев. Эй! Взгляни-ка сюда! Ты знаешь, что это такое? - Не-а. Да ты и сам не знаешь. - Ты так думаешь? Эх ты! Взвесь-ка на ладони. Да это же патроны! - Давай развернем и посмотрим, - предложил рыжий. - Зачем? И без того ясно, что в упаковке патроны. Какая польза от пушки без патронов? Дурья башка! - А в сумочке есть деньги? - Не знаю и знать не хочу. |
