|
Я был несправедлив; ведь в конце концов именно этого мне и хотелось - чтобы он заговорил, как другие мужчины, нормальным, уверенным тоном, без которого немыслим мир. Быть может, меня мучило, что Дейфендорф мог дать отцу нечто ощутимое - выиграть заплыв брассом и на двести ярдов вольным стилем, а я не мог. Стесняясь показывать свою кожу, я не выучился плавать. Водная стихия была мне недоступна, и я влюбился в воздух, строил воздушные замки и называл это Будущим; там я надеялся вознаградить отца за его страдания. - Ну, Джуди, в чем дело? - сказал он. - Я не поняла, что вы будете спрашивать. - Главу восьмую, девятую и десятую, я же сказал на уроке. - Ой, как много! - А ты их бегло просмотри, Джуди. Ты ведь девочка умная. Знаешь, как надо заниматься. Отец быстро открыл книгу - учебник с микроскопом, атомом и динозавром на серой обложке. - Обращай внимание на то, что напечатано курсивом, - сказал он. - Ну вот, например. Магма. Что такое магма? - Вы это будете спрашивать? - Я не могу тебе сказать, что буду спрашивать, Джуди. Это было бы нечестно по отношению к остальным. Но тебе же все равно нужно знать, что такое магма. - Это которая вытекает из вулканов? - Что ж, правильно. Магма - это изверженная порода в расплавленном состоянии. Дальше. Назови три типа горных пород. - А это вы будете спрашивать? - Я не могу тебе сказать, Джуди. Пойми. Но какие же бывают породы? - Остаточные... - Изверженные, осадочные и метаморфизированные. Приведи пример каждой. - Гранит, известняк и мрамор, - сказал я. Джуди поглядела на меня с испугом. - Или базальт, песчаник и сланец, - сказал отец. Девочка тупо смотрела то на него, то на меня, словно думала, что мы в сговоре против нее. Да так оно и было. В такие счастливые мгновения мы с отцом становились единым целым, маленькой командой из двух человек. - Хочешь, я расскажу тебе интересную штуку, Джуди? - сказал отец. - Самые богатые залежи сланца на Американском континенте находятся по соседству с нами, в Пенсильвании. В округах Лихай и Нортхэмптон. - Од постучал костяшками пальцев по доске у себя за спиной. - Доски, которые висят во всех школах, от побережья до побережья, добыты здесь. - Но мы это знать не должны, правда? - Да, в учебнике этого нет. Но я думал, тебе будет интересно. Попробуй заинтересоваться. Забудь про отметки, твой отец это переживет. Не выбивай сама у себя почву из-под ног, Джуди. В твоем возрасте я не знал, что значит быть молодым. А после так и не пришлось узнать. Вот что я тебе скажу, Джуди. У одних есть способности, у других - нет. Но у каждого есть что-нибудь, пусть даже иногда только жизнь. Милосердный бог не для того нас создал, чтобы мы жалели о том, чего у нас нет. Человек с двумя талантами не должен завидовать человеку с пятью. Посмотри на нас с Питером. |
