.. И утонет... Жизнь-то,
брат, так устроена, что иная смерть для самого человека -- праздник, а иная
-- для всех благодать!
-- Тятя...
-- Спи, родной...
III.
В первый же день школьной жизни Фома, ошеломленный живым и бодрым шумом
задорных шалостей и буйных, детских игр, выделил из среды мальчиков двух,
которые сразу показались ему интереснее других. Один сидел впереди его.
Фома, поглядывая исподлобья, видел широкую спину, полную шею, усеянную
веснушками, большие уши и гладко остриженный затылок, покрытый ярко-рыжими
волосами.
Когда учитель, человек с лысой головой и отвислой нижней губой, позвал:
"Смолин, Африкан!" -- рыжий мальчик, не торопясь, поднялся на ноги, подошел
к учителю, спокойно уставился в лицо ему и, выслушав задачу, стал тщательно
выписывать мелом на доске большие круглые цифры.
-- Хорошо, -- довольно! -- сказал учитель. -- Ежов, Николай, --
продолжай!
Один из соседей Фомы по парте, -- непоседливый, маленький мальчик с
черными, мышиными глазками, -- вскочил с места и пошел между парт, за все
задевая, вертя головой во все стороны. У доски он схватил мел и, привстав на
носки сапог, с шумом, скрипя и соря мелом, стал тыкать им в доску,
набрасывая на нее мелкие, неясные знаки.
-- Ти-ше, -- сказал учитель, болезненно сморщив желтое лицо с усталыми
глазами. А Ежов звонко и быстро говорил:
-- Теперь мы узнали, что первый разносчик получил барыша семнадцать
копеек...
-- Довольно!.. Гордеев! Что нужно сделать, чтобы узнать, сколько барыша
получил второй разносчик?
Наблюдая за поведением мальчиков, -- так не похожих друг на друга, --
Фома был захвачен вопросом врасплох и -- молчал.
-- Не знаешь?.. Объясни ему, Смолин...
Смолин, аккуратно вытиравший тряпкой пальцы, испачканные мелом, положил
тряпку, не взглянув на Фому, окончил задачу и снова стал вытирать руки, а
Ежов, улыбаясь и подпрыгивая на ходу, отправился на свое место.
-- Эх ты! -- зашептал он, усаживаясь рядом с Фомой и уж кстати толкая
его кулаком в бок. -- Чего не можешь! Всего-то барыша сколько? тридцать
копеек... а разносчиков -- двое... один получил семнадцать -- ну, сколько
другой?
-- Знаю я, -- шепотом ответил Фома, чувствуя себя сконфуженным и
рассматривая лицо Смолина, степенно возвращавшегося на свое место. Ему не
понравилось это лицо -- круглое, пестрое от веснушек, с голубыми глазами,
заплывшими жиром. А Ежов больно щипал ему ногу и спрашивал:
-- Ты чей сын -- Шалого?
-- Да...
-- Ишь... Хочешь, я тебе всегда подсказывать буду?
-- Хочу...
-- А что дашь за это?
Фома подумал и спросил:
-- А ты знаешь сам-то?
-- Я? Я -- первый ученик. |