Сердце мальчика кипело почтением, любовью к мастеру, а уши его
внимали фуге, ему казалось, что он впервые слушает музыку, за возникавшим
перед ним произведением он чувствовал дух, отрадную гармонию закона и
свободы, служения и владычества, покорялся и клялся посвятить себя этому
духу и этому мастеру, он видел в эти минуты себя и свою жизнь и весь мир
ведомыми, выстроенными и объясненными духом музыки, и когда игра кончилась,
он смотрел, как тот, кого он чтил, волшебник и царь, все еще сидит, слегка
склонившись над клавишами, с полуопущенными веками и тихо светящимся изнутри
лицом, и не знал, ликовать ли ему от блаженства этих мгновений или плакать,
оттого что они прошли. Тут старик медленно встал с табурета, проницательно и
в то же время непередаваемо приветливо взглянул на него ясными голубыми
глазами и сказал:
-- Ничто не может так сблизить двух людей, как музицирование. Это
прекрасное дело. Надеюсь, мы останемся друзьями, ты и я. Может быть, и ты
научишься сочинять фуги, Иозеф.
С этими словами он подал ему руку и удалился, а в дверях еще раз
повернулся и попрощался взглядом и вежливым легким поклоном.
Много лет спустя Кнехт рассказывал своему ученику: выйдя на улицу, он
нашел город и мир преображенными куда больше, чем если бы их украсили флаги,
венки, ленты и фейерверк. Он пережил акт призвания, который вполне можно
назвать таинством: вдруг стал видим и призывно открылся идеальный мир,
знакомый дотоле юной душе лишь понаслышке или по пылким мечтам. Мир этот
существовал не только где-то вдалеке, в прошлом или будущем, нет, он был
рядом и был деятелен, но излучал свет, он посылал гонцов, апостолов,
вестников, людей, как этот старик магистр, который, впрочем, как показалось
Иозефу, не был, в сущности, так уж и стар. И из этого мира, через одного из
этих достопочтенных гонцов, донесся и до него, маленького ученика латинской
школы, призывный оклик! Таково было значение для него этого события, и
прошло несколько недель, прежде чем он действительно понял и убедился, что
магическому акту того священного часа соответствовал и очень определенный
акт в реальном мире, что призвание было не только отрадой и зовом
собственной его души и совести, но также даром и зовом земных властей. Ведь
долго не могло оставаться тайной, что приезд мастера музыки не был ни
случайностью, ни обычной инспекцией. Имя Кнехта давно уже, на основании
отчетов его учителей, значилось в списках учеников, казавшихся достойными
воспитания в элитных школах или, во всяком случае, соответствующе
рекомендованных высшему ведомству. Поскольку этого мальчика, Кнехта, не
только хвалили за успехи в латыни и за приятный нрав, но еще особо
рекомендовал и превозносил учитель музыки, магистр решил уделить во время
одной из служебных поездок несколько часов Берольфингену и посмотреть на
этого ученика. |