Изменить размер шрифта - +

     Поскольку  вся  известная  нам  жизнь  Кнехта  прошла  в Касталии,  той
укромнейшей и приветливейшей  области  нашей горной  страны,  которую раньше
часто  называли  также, пользуясь  термином  писателя  ГЈте, "Педагогической
провинцией",  мы, рискуя наскучить читателю давно известным, еще раз вкратце
опишем эту знаменитую Касталию и структуру ее школ. Школы эти, для краткости
именуемые элитными, представляют собой мудрую и гибкую систему отсева, через
которую  руководство (так называемый "учебный совет" с двадцатью советниками
--  десятью от Педагогического  ведомства и  десятью  от Ордена)  пропускает
таланты, отобранные  им во всех частях и школах страны для пополнения Ордена
и для всех важных  постов на  поприще воспитания и обучения.  В нашей стране
многочисленные нормальные  школы, гимназии и  так  далее,  гуманитарные  или
естественно-технические, являются для девяноста с  лишним процентов учащейся
молодежи  школами подготовки  к  так  называемым свободным  профессиям,  они
заканчиваются экзаменом на зрелость для высшей школы, и там, в высшей школе,
проходится потом  определенный курс по каждой специальности. Это нормальный,
любому  известный ход обучения,  эти  школы ставят  более  или менее строгие
требования  и по возможности отсеивают неспособных. Но  наряду или над этими
школами существует система элитных школ, куда для пробы принимают лишь самых
выдающихся по их способностям и характеру  учеников. Доступ туда открывается
не через экзамен, таких учеников  определяют и рекомендуют  администрации их
учителя     по      своему     усмотрению.     Какому-нибудь,      например,
одиннадцати-двенадцатилетнему  мальчику  его учитель в один прекрасный  день
говорит, что в следующем полугодии тот может поступить в одну из кастальских
школ и  должен проверить, чувствует ли он в себе призвание  и  тягу к этому.
Если  по истечении срока,  который  дается, чтобы подумать, ученик  отвечает
"да", для чего требуется и безоговорочное  согласие обоих родителей, одна из
элитных школ  принимает его на  пробу. Заведующие  и  старшие  учителя  этих
элитных  школ  (а  не,  скажем,  университетские  преподаватели)  составляют
Педагогическое  ведомство,  управляющее  всем  обучением  и всеми  духовными
организациями в стране. Кто  стал учеником элитной  школы, тому,  если он не
провалится по какому-нибудь предмету и его не переведут в обычную школу, уже
не  надо  обучаться   чему-то  ради   заработка,  ибо  из  элитных  учеников
составляются "Орден" и вся иерархическая лестница ученых чинов, от школьного
учителя до высочайших постов  --  двенадцати директоров,  или  "мастеров", и
Ludi   magister,   мастера   Игры.   Обычно  последний  курс  элитной  школы
заканчивается в возрасте двадцати двух -- двадцати пяти лет приемом в Орден.
С этого момента в распоряжении бывших элитных учеников находятся все учебные
заведения и исследовательские  институты  Ордена,  резервированные  для  них
элитные  высшие  училища, библиотеки,  архивы,  лаборатории и  так  далее  с
большим штатом  учителей, а  также учреждения игры в бисер.
Быстрый переход