|
Того ради я намерен приставить к нему какого-нибудь ученого, и пусть ученый преподаст ему все, что только мой сын способен усвоить, а уж я ничего для этого не пожалею. И точно: мальчику взяли в наставники великого богослова, магистра Тубала Олоферна, и магистр так хорошо сумел преподать ему азбуку, что тот выучил ее наизусть в обратном порядке, для чего потребовалось пять лет и три месяца. Затем учитель прочел с ним _Доната, Фацет, Теодоле_ и _Параболы_ Алана {1}, для чего потребовалось тринадцать лет, шесть месяцев и две недели. Должно при этом заметить, что одновременно он учил Гаргантюа писать готическими буквами, и тот переписывал все вой учебники, ибо искусство книгопечатания тогда еще не было изобретено. Большой письменный прибор, который обыкновенно приносил на уроки Гаргантюа, весил более семи тысяч квинталов {2}, его пенал равнялся по величине и объему колоннам аббатства Эне, а чернильница висела на толстых железных цепях, вместимость же ее равнялась вместимости бочки. Далее Тубал Олоферн прочел с ним _De modis significandi_ {3} с комментариями Пустомелиуса, Оболтуса, Прудпруди, Галео, Жана Теленка, Грошемуцена и пропасть других, для чего потребовалось восемнадцать лет и одиннадцать с лишним месяцев. Гаргантюа так хорошо усвоил, что на экзамене сумел ответить все наизусть в обратном порядке и доказал матери как дважды два, что _De modis significandi non erat scientia_ {4}. Далее Тубал Олоферн прочел с ним Календарь, для чего потребовалось верных шестнадцать лет и два месяца, и тут означенный наставник скончался: В год тысяча четыреста двадцатый От люэса, что он поймал когда-то *. Его сменил еще один старый хрен, магистр Жобелен Бриде {5}, и тот прочел с ним Гугуция, _Греческий язык_ Эберара, _Доктринал, Части речи, Q uid est, Supplementum, Бестолкования, De moribus in mensa servandis, De quatuor virtutibus cardinalibus_ Сенеки, Пассаванти _cum commenta_, в праздничные дни _Dormi secure_ и еще кое-что в этом же роде, отчего Гаргантюа так поумнел, что уж нам с вами никак бы за ним не угнаться. ГЛАВА XV О том, как Гаргантюа был поручен заботам других воспитателей Между тем отец стал замечать, что сын его, точно, оказывает большие успехи, что от книг его не оторвешь, но что впрок это ему не идет и что к довершению всего он глупеет, тупеет и час от часу становится рассеяннее и бестолковее. Грангузье пожаловался на это дону Филиппу де Маре, вице-королю Папелигосскому {1}, и услышал в ответ, что лучше совсем ничему не учиться, чем учиться по таким книгам под руководством таких наставников, ибо их наука - бредни, а их мудрость - напыщенный вздор, сбивающий с толку лучшие, благороднейшие умы и губящий цвет юношества. |
